|
|
||||||||||||
| RESEÑA
HISTORICA
En el año 1835 se expide el Decreto del primer orgánico de Enseñanza Pública, que establece la Dirección General de Estudios, como un organismo regulador y las Subdirecciones e Inspectorías de Instrucción encargadas de cumplir y hacer cumplir las regulaciones. El Ministerio de Instrucción Publica se crea en el año de 1884 con la responsabilidad de organizar, administrar y controlar a las instituciones que brindan educación. En este año la estadística informaba la existencia de 1.207 planteles de educación primaria, a los cuales asistían 76.150 alumnos y que eran atendidos por 1.605 profesores, el nivel medio en ese mismo año contaba con 45 instituciones educativas, 7.220 alumnos asistían y que contaban con 516 docentes. En el año 1873 se crea la Oficina de Estadística. MISION La misión
del SINEC es elaborar con procedimientos unificados, las estadísticas
educativas nacionales de educación regular, mantenerlas actualizadas
y procesar en archivos magnéticos en las respectivas provincias
y que servirá a los responsables de la educación, como base
fundamental para la planificación y toma de decisiones. La visión de la Sección de Estadística es realizar un nuevo diseño e implantación del SINEC único nacional, de estadísticas de educación regular, educación popular permanente, educación especial, educación intercultural bilingüe y educación artística en una plataforma moderna, ágil que permita la migración a futuras plataformas de bases de datos y que se aproveche los avances tecnológicos de la informática. Este software debe ser mucho más amigable que el actual y debe instalarse a nivel de las Unidades Territoriales Educativas UTEs y en las instituciones educativas de todo el país lo que permitirá obtener información oportuna y actualizada, es decir, se propende a la descentralización del sector educativo en el área de la información estadística. Diseñar módulos para los componentes de educación regular, educación popular permanente, educación especial, educación intercultural bilingüe y educación artística Capacitar al personal de estadística de estos subsistemas de educación en el manejo, administración y mantenimiento del nuevos sistema de información estadística. Renovar los equipos de computación de las Secciones de Estadística de las Direcciones Provinciales de Educación del país. Adquirir
equipos de computación de última tecnología para
las instancias administrativas que procesan información estadística
de los subsistemas de educación indicados.
|
|||||||||||||